Публикации по теме «УМК В. В. Пасечника» (321-340)

Тест по теме «Класс земноводные или амфибии

Фотоснимки розоцветных. Разнообразие растений этого семейства.

Тесты по природоведению и биологии 5-9 классы для детей с ОВЗ.

Тесты по природоведению и биологии 5-9 классы для детей с ОВЗ.

Тест проверяет знания и умения обучающихся работать с текстом, анализировать, сопоставлять

Конспект урока "Строение и жизнедеятельность бактерий" для 5 класса, УМК В.В. Пасечник

Дидактическая карточка "Клетка животных" с использованием словарного облака позволяет активизировать внимание обучающихся, закрепить правильное написание терминов. Прилагаемые к карточке вопросы помогают закрепить изученный материал по данной теме. Для проверки прилагаются ответы и справочный материал.

Дидактическая карточка "Лиственные леса" с использованием словарного облака позволяет активизировать внимание обучающихся, закрепить правильное написание терминов. Прилагаемые к карточке вопросы помогают закрепить изученный материал по данной теме. Для проверки даны ответы. Карточка представлена в двух вариантах.

Данная разработка представляет собой технологическую кару урока. Здесь прописаны все этапы урока, планируемые результаты, а также предметные УД и УУД.

Цели: 1) Образовательная: дать общую характеристику металлов главной подгруппы II группы. Рассмотреть основные физические и химические свойства этих элементов, их роль в живых организмах. Совершенствовать умения обучающихся пользоваться Периодической системой химических элементов и электронной теорией при обосновании физических и химических свойств простых и сложных веществ. Совершенствовать умения составления уравнений химических реакций. 2) Воспитательная: Продолжить формирование мировоззрения о химико-биологической составляющей естественно–научной картины мира на примере щелочноземельных

Проверка знаний по теме: "Опорно-двигательная система человека"

Образовательная головоломка "Криптограмма"

Урок экологии в 9 классе на тему «Технологическое воздействие на биосфeру» построен в соответствии с программой базового уровня изучения предмета «Биология». Помимо изучения основных экологических понятий, на уроке учащиеся знакомятся с работой железнодорожных предприятий и их влиянием на природу, анализируют природоохранную деятельность этих предприятий (организована профориентационная деятельность на железнодорожные профессии). Тип урока – урок изучения нового материала. Урок рассчитан на высокий уровень самостоятельности в учебной деятельности.

Данная серия фотографий была выполнена при посещении Донецкого ботанического сада. Фотографии можно использовать на уроках биологии в 9,11 классах при изучении темы "Основы селекции".

Данная разработка внеклассного мероприятия по теме «Первоцветы школьного двора» составлена для УМК В.В.Пасечник. Форма занятия - экскурсия. Экскурсия проводится во время цветения первоцветов (Горицвета весеннего, Крокуса, Подснежника кавказского, Пролески сибирской, Примулы, Фиалки лесной, Ветреницы лютичной, Лука гусиного и т.д.).

Уровень общего образования (класс): основное общее (5) Количество часов: 34 Учитель: Лютова Ольга Сергеевна Рабочая программа разработана на основе программы В.В. Пасечника, В.В. Латюшина, Г.Г. Швецова «Программа кур-са биологии для 5-9 классов общеобразовательных учре-ждений».- М.: «Дрофа» 2014 г.

Данный урок проводится в 5 классе по УМК В.В. Пасечника

Урок биологии с элементами интеграции

Данная программа рассчитана на 68 часов в год 2 часа в неделю

Технологическая карта урока биологии.